Адрес: Красноярский край, г. Кодинск,
ул. Колесниченко 8, а/я 223
Тел: 8 (39143) 2-20-06
Email: cdt-kodinsk@mail.ru
Сайт: www.cdt-kodinsk.ru
Вы можете написать нам, перейдя по ссылке.
Первые куклы появились уже у первобытных людей. Образ человека – так дословно переводиться с японского слово «нинте» - кукла. Почти одновременно с куклами появились и кукольные представления – кукольные театры. Театр не случайно обладает репутацией самого доступного вида искусства. Он может перевести предельно абстрактный художественный образ на язык действия, реализовать его в слове и звуке. Театр, как центр притяжения «стягивает» все виды искусства в одно целое, предоставляя им место для встречи.
Театр интересен тем, что здесь создается живая развивающая среда, как продукт, созданный воображением ребенка. Здесь живут рядом действительность, вымысел, условность, перевоплощение.
Игра в кукольном театре обеспечивает многообразие воспитательных возможностей. Дети сами в процессе игры ставят задачи и решают их, то есть воспитание переходит в сферу самовоспитания. Кроме того, театр – это воспитание чувств, это целый мир, который открывает для себя ребенок, и этот мир помогает познать мир настоящий.
В первый год обучения дети могут освоить несложный репертуар из простых сюжетов народного творчества, в последующие годы обучения детям по силам будет составлять и реализовывать сценарии по сказкам Г.Х Андерсена, Ш. Перро и школьные праздники.
Программа «Театр кукол» предназначена для детей 7-11 лет, срок ее реализации 5 лет, программа реализуется на базе Имбинской СОШ.
Руководитель: ФЕДЮХИНА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА. педагог дополнительного образования II квалификационной категории.
| < Изостудии «Карусель» | Игровой стретчинг > |
|---|
Творчество во всех его видах позволяет ненавязчиво развивать у детей такие важные функции как внимание, память, мышление, моторику и интеллект...
1. В процессе творчества происходит самовыражение ребенка
2. Проявляется фантазирование и творческое воображение
3. Формируются зачатки креативности